Observaciones del legislador PS apuntan, además, a que nuevos establecimientos sean un aporte a la industrialización de sus regiones. Tres indicaciones del senador Carlos Montes fueron aprobadas ayer en el marco del análisis que las Comisiones Unidas de Hacienda y Educación realizaron al proyecto de ley del Gobierno que crea 15 nuevos Centros de Formación Técnica …
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Con una masiva y amplia convocatoria se llevó a cabo este sábado, en el Salón de Honor del ex Congreso Nacional, el acto Vamos por la Educación Pública, en el que distintas personalidades de la vida nacional expresaron su compromiso con el fortalecimiento y renovación de la educación estatal. En la ocasión intervino el rector …
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Los senadores Carlos Montes y Guido Girardi entregaron detalles de lo que será el lanzamiento de la campaña Por una Nueva Educación Pública.
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El senador Montes participó en un encuentro con profesores de Peñalolén para discutir el proyecto de ley de Carrera Docente en el Centro Educacional Mariano Egaña.
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Conversatorio entre profesores, directivos y asistentes de la educación, junto al senador Montes, para analizar y proponer cómo construir una nueva Educación Pública.
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El senador Montes participó en el foro “Desafíos de la educación en Chile”, organizado por la facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Central. “A partir de la confianza, potenciar su trabajo, desarrollo y rol en la comunidad escolar”.
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El senador Montes planteó la necesidad de mejorar organización interna del MINEDUC, y de servicios dependientes, para fortalecer la Educación Pública escolar.
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“Hay que actuar ahora porque son muchas las generaciones que se ven afectadas por las debilidades de nuestro sistema educacional”, dijo el senador Montes.
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El senador Montes participó en la comisión de Educación donde se refirió al proyecto de carrera docente. Pidió enfatizar valor del rol del profesor y comunidad escolar.
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El senador Montes participó en la Jornada Nacional de Educación FIDE. Habló de las dificultades en el debate educacional, sobre el fondo de la reforma y los desafíos en la carrera docente.
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