El lucro no es un problema de derecha o de izquierda, sino de ser republicano o no

A propósito de aprobación ayer en la Comisión de Hacienda de la Cámara de Diputados de la norma que pone fin al lucro en establecimientos educacionales que reciben aporte público, el senador Carlos Montes señaló que “el lucro no es un problema de derecha o de izquierda, sino un problema de ser republicano o no republicano”

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Mural: “VAMOS TODOS POR UNA NUEVA EDUCACIÓN PÚBLICA”

El viernes 26 y sábado 27 de septiembre un equipo de niños del Colegio Sótero del Río (La Florida) e integrantes de la Red Iniciativa Ciudadana armaron el mosaico-mural: “VAMOS TODOS POR UNA NUEVA EDUCACIÓN PÚBLICA”. Se trata de promover la participación de padres, vecinos y autoridades en crear las mejores condiciones para el desarrollo de la educación pública.

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“Una mejor democracia y un país más equitativo necesita una educación pública fortalecida”

El senador Montes expuso en el foro “Involúcrate con la Educación” organizado por Revolución Democrática en el Instituto Teresiana, en Las Condes. En el panel también participaron los diputados Camila Vallejo (PC) y Jaime Bellolio (UDI).

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Fin al lucro, selección y financiamiento compartido: objetivos no transables

El senador Montes participó de un taller organizado por el Foro Ciudadano por una Nueva Educación Pública en el que expusieron, también, Beatrice Ávalos y Juan Eduardo García-Huidobro. El parlamentario señaló que habían dos principios que no eran transables: fin al lucro y al financiamiento compartido.

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“Tenemos que movilizar hoy día, no mañana, hoy, todas las capacidades que hay al interior de los colegios”.

En su participación en un foro organizado por Confepa el parlamentario presentó los ejes de la reforma educacional. Además llamó poner urgencia en distintas acciones para fortalecer hoy la educación pública.

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Entrevista a Senador Montes en El Mercurio. «La desaceleración económica hizo necesario el protocolo de acuerdo»

Cuenta que supo del protocolo tres horas antes de firmarlo. Dice que valora el cambio que significará la reforma en términos generales, pero no le gusta lo que se resolvió en cuanto a vivienda, suelo y algunas definiciones sobre la inversión en el extranjero. Respalda que el proyecto se apruebe pronto, porque «todas las reformas …

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“Necesitamos terminar con el lucro y su lógica, y desarrollar proyectos educativos diversos”

El parlamentario se reunió con la comunidad escolar del colegio municipal María Luisa Bombal de Vitacura. Comentó la necesidad de preocuparse por desarrollar proyectos educativos diversos, de acuerdo a realidades y vocaciones diversas. Así mismo, señaló que el problema del lucro en educación está en su lógica.

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La importancia de la participación y de los Consejos Escolares en éxito de la reforma educacional

Luego de la presentación del proyecto que modifica DFL 2 de Educación, el senador Carlos Montes valoró la propuesta del Gobierno y llamó a fortalecer, también, los Consejos Escolares. Recordó que la necesidad de participación necesita extenderse a las escuelas, colegios y liceos

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“La educación no se puede mover por ganar más plata, sino por qué tipo de personas queremos formar”

El sábado 26 el senador Montes participó de un diálogo sobre la reforma educacional con jóvenes de Quinta Normal. En la ocasión el parlamentario llamó a todo el mundo político a hacer clases en una escuela para vincularse con los procesos que se viven en ella. Así mismo, señaló que “si al final de estos cuatro años sentamos las bases de una nueva educación pública, habremos hecho un muy buen gobierno”.

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