{"id":1109,"date":"2014-11-12T15:44:41","date_gmt":"2014-11-12T18:44:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.carlosmontes.cl\/senador\/?p=1109"},"modified":"2014-11-12T15:44:41","modified_gmt":"2014-11-12T18:44:41","slug":"presupuesto-2015-debe-tener-enfasis-claro-hacia-una-nueva-educacion-publica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.carlosmontes.cl\/senador\/presupuesto-2015-debe-tener-enfasis-claro-hacia-una-nueva-educacion-publica\/","title":{"rendered":"Presupuesto 2015 debe tener \u00e9nfasis claro hacia una nueva educaci\u00f3n p\u00fablica"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">El senador Carlos Montes (PS) insisti\u00f3 en la necesidad de enfocar el presupuesto 2015 en la educaci\u00f3n p\u00fablica. A juicio del legislador, el pr\u00f3ximo a\u00f1o debe marcar un hito en el redise\u00f1o de la ense\u00f1anza impartida por planteles dependientes del Estado, para lo cual deben coordinarse los esfuerzos de todas las reparticiones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"line-height: 1.5em;\">El legislador ha advertido la necesidad de remarcar ese \u00e9nfasis. \u201cNo se entiende que los presupuestos de muchos ministerios no hayan venido con una clara referencia a la tarea pol\u00edtica principal que se ha propuesto el Gobierno de la Presidenta Bachelet, que es construir una nueva educaci\u00f3n p\u00fablica, la base de un nuevo sistema educativo\u201d &#8211; sostuvo &#8211; agregando que \u00abel gran tema es como conjugamos el proyecto que busca terminar con la l\u00f3gica del mercado en la educaci\u00f3n con el conjunto de iniciativas, no s\u00f3lo legislativas, para en 2015 poner en movimiento la educaci\u00f3n p\u00fablica\u201d.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"line-height: 1.5em;\">En ese sentido, Montes consigui\u00f3 que algunas de las partidas que revis\u00f3 la subcomisi\u00f3n presupuestaria a su cargo, expresaran esa prioridad. As\u00ed, sugiri\u00f3 una modificaci\u00f3n al presupuesto del Consejo de la Cultura que privilegia que los recursos invertidos por dicha repartici\u00f3n tengan una especial orientaci\u00f3n hacia los establecimientos municipales y su entorno. Otro tanto ha manifestado respecto de los recursos dispuestos para los cuerpos estables como el Bafona y la Orquesta Sinf\u00f3nica de Chile.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"line-height: 1.5em;\">El parlamentario tambi\u00e9n ha presentado indicaciones para concretar el apoyo a la educaci\u00f3n p\u00fablica en los presupuestos del Ministerio del Deporte y de otras carteras, como los Ministerios de Vivienda e Interior, respecto de los que ha se\u00f1alado la necesidad de contribuir, desde sus perspectivas al mejoramiento del entorno de los establecimientos educacionales. El Ejecutivo ha comprometido indicaciones con este objetivo para el debate del presupuesto en la C\u00e1mara de Diputados.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"line-height: 1.5em;\">Lo anterior, a juicio del senador PS, debe complementar los esfuerzos que se hagan desde el propio Mineduc a trav\u00e9s de programas de apoyo como la ense\u00f1anza del ingl\u00e9s, el reforzamiento de la infraestructura y el mejoramiento en la gesti\u00f3n, donde ha insistido en la necesidad de que los planteles p\u00fablicos de m\u00e1s de 500 alumnos cuenten con un administrador.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"line-height: 1.5em;\">\u201cCent\u00edmetro a cent\u00edmetro hay que discutir el presupuesto porque cada ministerio tiende a vivir aislado y no asumir que crear las bases de una nueva educaci\u00f3n p\u00fablica de calidad es el gran desaf\u00edo general del Gobierno, la transformaci\u00f3n m\u00e1s importante que se ha propuso el Gobierno de Michelle Bachelet. Ese es el punto central\u201d &#8211; culmin\u00f3 manifestando.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El senador Carlos Montes (PS) insisti\u00f3 en la necesidad de enfocar el presupuesto 2015 en la educaci\u00f3n p\u00fablica. A juicio del legislador, el pr\u00f3ximo a\u00f1o debe marcar un hito en el redise\u00f1o de la ense\u00f1anza impartida por planteles dependientes del Estado, para lo cual deben coordinarse los esfuerzos de todas las reparticiones. 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