La 4ª Subcomisión Mixta de Presupuestos revisó la ejecución presupuestaria del ministerio de Educación. Se centró en la educación pre-escolar y en el fortalecimiento de la educación pública.
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A través de dos indicaciones al Presupuesto 2015 propuso evitar difusión pública de resultados y limitar preparación de alumnos para los test. “Los profesores tienen que dedicar el tiempo a educar y no a preparar el SIMCE”, señaló.
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El senador Montes destacó la prioridad que dio el Gobierno al presupuesto del Ministerio de Salud, “destinando una gran cantidad de recursos, junto con un plan ambicioso en inversión y esfuerzo en mejorar la atención”.
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Aclaró que había un consenso de priorizar el fortalecimiento de la educación que provee el Estado. Así mismo, apeló a la Dirección de Presupuestos que éste no trajera una referencia clara a construir una nueva educación pública.
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En un foro sobre igualdad e Inclusión en educación, en la Universidad Alberto Hurtado, el senador Carlos Montes recalcó la necesidad de que el Presupuesto 2015 refleje lo que hará cada Ministerio por la reforma educacional.
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El senador Carlos Montes encabezó la 4ª Subcomisión Especial Mixta de Presupuestos en la que el Ministro del Interior, Rodrigo Peñailillo, acompañado por el Subsecretario del Interior Mahmud Aleuy, presentó el proyecto presupuestario para su cartera.
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Senador Montes respaldó énfasis contracíclico del aunque manifestó que actual coyuntura requiere también medidas de mediano y largo plazo.
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